Atividade avaliativa para o 3EM - CNEC - Lavras - MG

A primeira lei de Mendel - valor 5 pontos

Pisum sativum ( as ervilhas de Mendel)

Onde estão os fatores de Mendel?

E

m 1902, Walter Sutton, ainda estudante na Universidade de Colúmbia (EUA), ao pesquisar o movimento dos cromossomos na meiose lançou a hipótese de que os fatores de Mendel estariam nos cromossomos, uma vez que a distribuição dos cromossomos na meiose coincidia com a dos fatores de Mendel.

A identificação dos fatores de Mendel com os genes veio com os estudos de Thomas Morgan, também da Universidade de Colúmbia, e o de seus alunos, Sturtevant, Calvin e Müller. Entre 1910 e 1915, trabalhando com a mosca drosófila, mestre e alunos realizaram suas pesquisas no laboratório que ficou conhecido com – sala das moscas -.

A vantagem de estudar a drosófila é que ela é pequena, fácil de criar e cada fêmea produz centenas de ovos, em pouco tempo (2 semanas), grande número de filhotes. Além disso, a mosca possui apenas 4 cromossomos (os cromossomos das glândulas salivares da larva são gigantes e facilmente visíveis ao microscópio).

Bibliografia

Sergio Linhares e Fernando Gewandsznajder – Biologia Hoje – Volume 3 – 1998 - Editora Ática

Após uma detalhada revisão do seu livro 1 de Biologia – As células e hereditariedade – Capítulos 3 e 4 – páginas 128 a 157, responda o que se pede a seguir:

1.     O que é hereditariedade?

2.     Como eram as gerações P, F₁ e F₂  na experiência de Mendel?

3.     Por que Mendel chamou os descendentes da primeira geração de híbridos?

4.     Que resultado Mendel obteve quando autofecundou indivíduos amarelos híbridos?

5.     Enuncie a primeira lei de Mendel.

6.     Qual a diferença entre uma célula haplóide e uma célula diplóide?

7.     O que são genes alelos?

8.     Qual a diferença entre fenótipo e genótipo?

9.     Que tipos de gameta os indivíduos AA, Aa e aa podem produzir?

  10. Na genealogia da figura a seguir, os indivíduos em escuro apresentam uma doença hereditária, enquanto os outros exibem fenótipo normal. Os círculos representam as mulheres e os quadrados, os homens. As gerações I com os indivíduos 1 e 2, a II com 1,2,3 e 4 e a III com os indivíduos 1, 2 e 3. Numerados da esquerda para a direita.

Analise a genealogia e responda:

a)     Essa doença hereditária é condicionada por gene dominante ou recessivo?

b)    Dos nove indivíduos que compõem esta genealogia qual o único que não pode ter seu genótipo definido?

Por hoje é só. Bom Trabalho.